| 连分数，现在读数学的学生以及一般的数学家，其中知道（或仅仅听说过）「连分数」的，恐怕只占很小的比例。我第一次听说有这样的东西是在大学毕业以后的事了；当时 （在国外进修）系里从中东地区来了个老头儿，自费研究员，整天缠看人说他如何解决了四色问题，或者动不动就搬出一大串连分数，弄得大家不知其所云，不用说 系里的教授他高攀不上，就连我们研究生也都对他敬鬼神而远之；而心里不禁对这样一个过气的「英雄人物」兴起无限感悲。同时直觉地也认为「连分数」一定也如 其人，是现代数学中没有地位，不被人所重视的东西。至于「连分数」到底是怎样一个东西，倒没有人想要去了解它。
后来在很多地方又看到连分数，知道它不仅历史悠久，而且是一个有力的工具，解决了不少很深入的问题，更难能可贵的，它还和我们日常生活中的历法有密切的关系，所以把所知稍加整理，藉以传播此一历史宝藏。至于它的将来发展，有谁知道呢？
|
